參加教育部白名單賽事有什么實際意義？助力自主招生入圍還能降分錄??！

發(fā)布時間： 2024-07-19 23770

白名單賽事

教育部每年公布的“面向中小學(xué)生的全國性競賽活動名單”，對規(guī)范國內(nèi)中小學(xué)生競賽行業(yè)秩序、加強競賽行業(yè)監(jiān)管、明確競賽作用具有重要的指導(dǎo)意義。

1白名單賽事對學(xué)生的作用

教育部白名單賽事是經(jīng)過教育部篩選和認(rèn)可的，具有公正性、權(quán)威性、正規(guī)性特點的比賽，其獲獎結(jié)果含金量非常高，受到各級學(xué)校認(rèn)可，在中小學(xué)生各階段都具有廣泛且重要的作用。

01 在綜合素質(zhì)評價檔案中

每學(xué)期開學(xué)伊始，學(xué)校都會讓家長提交孩子近期獲得的獎項證書，用來豐富學(xué)生的綜合素質(zhì)評價檔案。為了保證綜合素質(zhì)評價檔案的權(quán)威性和公正性，系統(tǒng)中明確規(guī)定“未入選教育部白名單的賽事證書不得填寫”。在小學(xué)、初中、高中階段，學(xué)生獲得教育部白名單賽事獎項，在綜合素質(zhì)評價上都是加分項！綜合素質(zhì)評價檔案會伴隨學(xué)生的整個學(xué)生生涯，與未來的中考、高考的招生息息相關(guān)。尤其高考時，還與名校的強基計劃、綜合評價、高校專項等特殊招生報名至關(guān)重要。綜合素質(zhì)評價檔案材料作為特招校測重要參考，影響校測分?jǐn)?shù)，進(jìn)而影響最終錄取結(jié)果。

02 在校內(nèi)評獎評優(yōu)中

學(xué)生在校內(nèi)參與各類榮譽、獎項的評選中，評選標(biāo)準(zhǔn)不僅有學(xué)習(xí)成績，還要參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評價檔案，尤其是學(xué)生在校內(nèi)外獲得的專業(yè)比賽的獲獎情況。學(xué)生如果能獲得教育部白名單賽事的獎項，會在校內(nèi)評獎爭優(yōu)中具有更大的優(yōu)勢。

03 在中考特長生報名中

近年來，隨著中考政策調(diào)整，中考競爭的激烈程度甚至超過了高考。然而有些家長可能不知道，中考時很多高中學(xué)校會單獨分配藝術(shù)特長生和科技特長生的招生名額，而此類升學(xué)通道的競爭往往沒有那么激烈。但在報名此類特長生時，均需要提供相應(yīng)專業(yè)的競賽獲獎證書，而且證書必須是教育部門主辦或批準(zhǔn)的競賽證書，這里就包括教育部白名單賽事的獲獎證書。學(xué)生在初中階段獲得教育部白名單賽事的獎項，在將來的中考升學(xué)時，將有更大機會通過特殊通道升入高中。

04 在高考強基計劃中

強基計劃即高校開展的基礎(chǔ)學(xué)科招生計劃。強基計劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。教育部白名單賽事中“自然科學(xué)素養(yǎng)類”競賽成績突出者，基本上都有希望參加“強基計劃”。在今年39所開展“強基”試點的高校中，都是985高校，也就是說“強基計劃”是在全部的985工程名校展開實施的。開展強基計劃招生的高校，基本上都把教育部白名單競賽列入報考要求。例如，有34所院校將“五大學(xué)科競賽”列入了報考要求。如果拿到了銀牌或者更高的獎勵，就有了進(jìn)入決賽的資格。學(xué)生在高中階段通過參加教育部白名單科技類比賽并取得突出成績，將有機會通過強基計劃進(jìn)入985名校。

05 在高考綜合評價中

高考綜合評價招生是指各大高等院校在錄取新生時，對考生的統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價、高?？己私Y(jié)論及高校自身培養(yǎng)特色要求五個維度的考核結(jié)果合成綜合成績，綜合評價，擇優(yōu)錄取。綜合評價招生中，競賽獲獎已經(jīng)是報名必須滿足條件之一，綜合評價對白名單賽事廣泛認(rèn)可，部分高校把競賽獎項作為校測加分項，在初審、校測乃至最終錄取都發(fā)揮著極大優(yōu)勢。

06 在高校專項計劃中

高校專項計劃，是國家為更好地促進(jìn)教育公平、讓更多的農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)而出臺的一項優(yōu)惠政策，主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生，具體實施區(qū)域由有關(guān)省(區(qū)、市)確定。雖然高校專項計劃的報名條件對競賽獎項沒有要求，但在網(wǎng)上報名中要求考生填寫高中階段參與的科學(xué)研究、文學(xué)創(chuàng)作、創(chuàng)新設(shè)計、學(xué)習(xí)實踐等情況。強烈推薦成績優(yōu)良、有競賽獎項的農(nóng)村考生報考高校專項計劃，沖刺985高校。如果你想在重點名校的特殊招生中入圍，參加白名單中的賽事并且獲獎很有必要，可以為特殊招生升學(xué)時增加籌碼。

參加賽事學(xué)習(xí)周期較長，建議低年級學(xué)生，抓緊時間在學(xué)有余力的情況下務(wù)必選擇參加適合自己的科創(chuàng)項目

2參加白名單賽事的意義

01 評估結(jié)果更具權(quán)威

作為教育部認(rèn)證的優(yōu)秀競賽，白名單賽事具有成熟的全方位評估標(biāo)準(zhǔn)，比一般學(xué)校的素質(zhì)教育評估結(jié)果更具說服力。

02 提升孩子的綜合素養(yǎng)

白名單賽事通常要求參賽者具備一定的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)，參與白名單賽事可以提供一個鍛煉和展示自己的平臺，有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作精神和創(chuàng)新思維。
以學(xué)生的綜合素質(zhì)評價為例，白名單賽事的獲獎證書能為綜評得分提供有力保障。

03 開拓眼界，磨練心性

參加賽事活動要與全省乃至全國范圍內(nèi)同領(lǐng)域的高手較量，經(jīng)歷挫敗后的成長過程可以磨練心性，也可以讓考生意識到人外有人天外有天。有些賽事活動中還會有學(xué)術(shù)前沿講座及一些有意思的活動。

04 增強孩子的自信心

白名單賽事的參與可以提高學(xué)生的自信心和自我認(rèn)知，增強對自己能力的信心，通過與其他優(yōu)秀的參賽者競爭，可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，為個人成長和發(fā)展提供動力。

05 各學(xué)校綜合評價的用處

很多高校對于綜合素質(zhì)類競賽還是十分看重的。有些高校會為這些人才提供減分政策，降低門檻。有些高校會直接開設(shè)競賽人才通道；有些高校甚至?xí)苯咏o予特長類競賽人才測試資格。所以在“綜合評價”招生中，取得過競賽獎項的學(xué)生，是非常有優(yōu)勢的。

3白名單賽事與升學(xué)的關(guān)系

01 小升初

參加白名單競賽不僅能讓孩子多積攢比賽經(jīng)驗，還能為孩子的簡歷加上濃墨重彩的一筆。
對于小升初學(xué)生，很多初中學(xué)校招生以及學(xué)校評優(yōu)和評三好學(xué)生的時候，白名單競賽獎項就成為了強勁的競爭力。如果在競賽中獲得不錯的成績，對孩子的評優(yōu)非常的加分。

02 初升高

部分重點高中學(xué)校都會在官網(wǎng)公布科技特長生招生簡章,簡章中寫明了招生條件、校測內(nèi)容和報考流程等,家長們可以提前關(guān)注目標(biāo)校的官網(wǎng)信息。初中階段參加白名單科技素養(yǎng)類競賽對于學(xué)生來說就有更大的意義。
對初升高學(xué)生，深圳的高中都有一類自主招生，比如科學(xué)高中一類自主招生簡章中的報名條件中包含：參加過STEM、科學(xué)、科技、科創(chuàng)活動并獲得相應(yīng)獎項等等，所以提前做規(guī)劃做準(zhǔn)備。

03 高中生

五大學(xué)科競賽

對高考有用的是五大學(xué)科競賽，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息學(xué)競賽，前50名拿金牌的可以保送清華北大，拿銀牌的可以參加清華北大的強基計劃，降分錄取，名次再靠后的可以申請其他37個985學(xué)校的強基計劃。

強基計劃

競賽獲獎的同學(xué)，都是強基計劃的有力爭奪者。在2024年在39所招收強基計劃的高校中，就有34所高校把五大學(xué)科競賽作為報名條件之一。獲得銀牌以上獎項，則有資格 破格入圍。高校強基校測通常接近或等同于競賽水平，系統(tǒng)的學(xué)科競賽學(xué)習(xí)在強基校測階段也會非常占優(yōu)勢。

綜合評價

綜合評價招生中，競賽獲獎已經(jīng)是報名必須滿足條件之一， 綜合評價對白名單賽事廣泛認(rèn)可，部分高校把競賽獎項作為校測加分項。在高認(rèn)可度的情況下， 初審、校測乃至最終錄取都發(fā)揮著極大優(yōu)勢。

升學(xué)規(guī)劃建議

在中小學(xué)階段，參與白名單賽事的學(xué)生呈現(xiàn)出多樣化的特點。雖然教育局舉辦的賽事具有權(quán)威性，但它們往往以藝術(shù)和體育類為主，這些賽事歷史悠久，體系完善，確實能夠培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才。然而，這些賽事的門檻較高，對孩子的天賦有一定的要求，并且需要長期的規(guī)劃和投入，這包括時間、精力和金錢成本，可能比學(xué)科類競賽要高。 近年來，一些新興的科創(chuàng)類比賽，如全國青少年科技創(chuàng)新大賽、全國青少年航天創(chuàng)新大賽、全球發(fā)明大會中國區(qū)、世界機器人大賽等開始受到關(guān)注。這些比賽的入門門檻相對較低，許多低年級小學(xué)生也能參與，獲獎的機會也相對較大。這些比賽需要一個準(zhǔn)備過程，家長可能會選擇1天半天的培訓(xùn)，使得備賽過程類似于游戲，雖然可能在短期內(nèi)取得成績，但長遠(yuǎn)來看，這種表面的成就并不能像學(xué)科學(xué)習(xí)那樣帶來實質(zhì)性的提升，而且也消耗了相當(dāng)多的金錢。盡管白名單賽事的報名是免費的，但背后的準(zhǔn)備過程可能需要一些時間的學(xué)習(xí)，真正地提升孩子的綜合素質(zhì)能力，使得孩子在參加自招校測的時候取得優(yōu)異的成績，提升能力最重要！

學(xué)科基礎(chǔ)：確保孩子在校內(nèi)的語文、數(shù)學(xué)和英語成績扎實。

英語認(rèn)證：鼓勵孩子參加如KET、PET、FCE、CAE或托福等英語能力認(rèn)證考試。

數(shù)學(xué)拓展：參與各類數(shù)學(xué)競賽，提升數(shù)學(xué)思維和解題能力。

領(lǐng)導(dǎo)能力：鼓勵孩子在校內(nèi)擔(dān)任班干部或隊干部，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。

科技特長：支持孩子發(fā)展個人興趣和特長，這有助于激發(fā)孩子的潛力。

重要的是，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況和興趣，有選擇性地參與各類活動和競賽，而不是盲目追求獎項。家長需要明確什么是孩子教育的“核心”，什么是“錦上添花”，并有目的、有計劃地支持孩子的成長，避免迷失方向或被錯誤的信息誤導(dǎo)。對于有特殊天賦和熱情的孩子，家長應(yīng)該給予更多的支持和資源，幫助他們發(fā)展自己的特長。記住，每個孩子都是獨一無二的，教育應(yīng)該是個性化的，旨在幫助孩子實現(xiàn)他們的潛力和夢想。

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