大新小學精品社團課“玩轉(zhuǎn)發(fā)明”教學成果展示

發(fā)布時間： 2020-04-02 8558

光陰如箭，日月如梭，大新小學一年的學習時間即將結(jié)束，在感嘆時間過得真快的同時，我們也期待著這一年孩子們學有所獲。值得贊揚的是，在過去的2019年里，大新小學玩轉(zhuǎn)發(fā)明社團戰(zhàn)果頗豐，從上課、構思、創(chuàng)意、發(fā)明、比賽到專利申請，孩子們?yōu)樽约?、為學校贏來了一份非常優(yōu)秀的成績單。

在南山區(qū)第21屆教育科技節(jié)比賽上，彭子萱同學獲得二等獎，吳雨芯、葉珂欣兩位同學獲得三等獎；在2019年秋季小小發(fā)明家比賽上，馬湘云、李勇嘉兩位同學獲得一等獎，范國東、馬梓霖兩位同學獲得二等獎，陳澤奇同學獲得三等獎。

更令人驕傲的是，四（3）班古靖瑤同學的作品“智能水杯”因非常優(yōu)秀創(chuàng)新，獲得全校老師的肯定，順利申請了國家專利證書，同時學校還有能夠申請國家專利證書的優(yōu)秀創(chuàng)意不下30份！

恭喜以上獲獎的同學們，也恭喜大新小學在2019年獲得如此優(yōu)秀的科技成績！

接下來一起看看，2019年學年，大新小學的孩子們都學了哪些實用趣味的發(fā)明課程，具體收獲了哪些獎吧~

一、優(yōu)秀創(chuàng)意展示

一年課程下來，大新小學每個學生都學有所獲，他們通過了解課堂中的發(fā)明故事、發(fā)明案例、及創(chuàng)意視頻，再經(jīng)過老師一系列的引導啟發(fā)，寫出了很多新穎實用的創(chuàng)意。如陳麗媛同學的“美少女寶石臺燈”，李想同學的“折疊盒子水杯”，周富林同學的“貝殼臺燈”等優(yōu)秀創(chuàng)意。

陳麗媛-美少女寶石臺燈

李想-折疊盒子水杯

周富林-貝殼臺燈

二、國家專利申請

這一年，大新小學學生的創(chuàng)新思維能力也得到了很好的啟發(fā)。大部分學生經(jīng)過發(fā)明創(chuàng)造課輔導后寫出了很多有價值的創(chuàng)意，截止到目前，已經(jīng)有1份專利提交申請，同時還有能夠申請國家專利的優(yōu)秀創(chuàng)意不下30份。

三、科技大賽獲獎

除此之外，今年很多同學還報名參加了各項創(chuàng)新大賽。他們積極發(fā)揮動手能力，將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實作品，在比賽中過關斬將，收獲了令家長和學校都驕傲的成績。

四、課程風采

玩轉(zhuǎn)發(fā)明課程，以培養(yǎng)學生發(fā)明創(chuàng)造興趣及學科學、會創(chuàng)新的能力為目的，引導學生掌握創(chuàng)新思維方法，摘取人生第一件發(fā)明。

《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》系列教材則自成體系，2016年被評審為深圳中小學“好課程”中的精品課程，綜合評分排名第一。書中精選大量青少年發(fā)明創(chuàng)造經(jīng)典案例，以發(fā)明方法、發(fā)明游戲、動手實驗等方式開展教學活動，打造小小發(fā)明家，真正體現(xiàn)“玩中學”的教學理念。

所以在發(fā)明課上，我們每節(jié)課都設置動手制作環(huán)節(jié)，學員們可以利用自己工具包里的材料盡情實現(xiàn)腦海中的創(chuàng)意。

五、總結(jié)在學校，學生是主角，教室是舞臺，我們則和家長一樣，是孩子成長路上最忠實的觀眾，最值得信賴的朋友。讓孩子全面發(fā)展，是學校所有老師共同的希望，期待下個學年有更多學生加入到玩轉(zhuǎn)發(fā)明社團，一起接受科學知識的洗滌，營造更加積極向上的校園科學氛圍。親愛的同學們，再會！

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