小小發(fā)明家，收獲創(chuàng)造力！五灣社區(qū)“科學創(chuàng)新”課程開課啦！

發(fā)布時間： 2020-11-17 10751

為了培養(yǎng)社區(qū)學生的發(fā)明興趣，提高社區(qū)學生的創(chuàng)新水平和創(chuàng)造能力，11月7日，由 五灣社區(qū)黨委 、 五灣社區(qū)居委會主辦，深圳市奇思妙想教育科技有限 公司協(xié)辦的 “科學創(chuàng)新——奇思妙想玩轉發(fā)明”課程教學活動， 在龍瑞佳園山海居四點半課堂展開了第一次教學活動。

科學創(chuàng)新課程通過寓教于樂的課堂模式，激發(fā)廣大社區(qū)兒童對科技創(chuàng)新的興趣，讓孩子們學會用創(chuàng)新的思維發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而開發(fā)大腦無限的創(chuàng)造潛能。

本次活動設置9場次，每次2課時，共18課時。每次課都有不同的發(fā)明知識和科技實踐環(huán)節(jié)，動腦與動手結合，幫助五灣社區(qū)的孩子打開通往發(fā)明創(chuàng)造的奇妙之門。

目前課程進行到第四次課，課上孩子們學習了奇思妙想原創(chuàng)的“加一加創(chuàng)新法”和“擴一擴創(chuàng)新法”。

“加一加創(chuàng)新法”指的是在一個事物上添加一個或多個其他事物，從而產(chǎn)生一種新事物的發(fā)明方法；“擴一擴創(chuàng)新法”指的是將一種事物的體積或功能擴大，從而使事物的用途發(fā)生變化。

根據(jù)這兩個知識點，五灣社區(qū)的孩子們在課堂上萌生了許多優(yōu)秀創(chuàng)意，如可以裝多種飲料的百變水瓶，可以分辨主人聲音的聲控文具盒，還有可以隨時隨地燒水的太陽能水杯，各式各樣的創(chuàng)意，蘊藏著孩子對未來的無限向往和憧憬。

生活中“無處不科學”，即使一件小小的手工制作品，從動手制作到不斷修改和完善，同樣充滿了創(chuàng)造精神。

所以除了學習發(fā)明知識，我們的課堂上還設置了配套的動手制作，幫助學生提高動手能力，讓學生學會觀察，促進思考，掌握科學原理，激發(fā)學生學習發(fā)明的興趣。

在老師的指導下，孩子們開始用稚嫩而靈巧的小手制作創(chuàng)意科技小作品。大家互幫互助，分組合作，高效完成制作任務的同時，也能很好地增強彼此的團隊協(xié)作意識。

孩子們開心地展示作品

目前歡樂的課程還在繼續(xù)，

希望孩子們帶著

這幾次課上的熱情和知識繼續(xù)努力，

做一個積極向上、

勇于探索和挑戰(zhàn)的小小發(fā)明家！

下一次課， 我們再會！

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